三年级下册道德与法治课件-1《我是独特的》 人教新版 (共25张PPT).ppt

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,,,,,,,,,,,,,我是独特的,新课导入,游戏规则:老师:大风吹。学生:吹什么?老师:吹男生。男生马上起立说:我是男生。老师说一些其他的名词(例如:吹自信的人;吹勇敢的孩子等等)相应的同学起立,说:我是__________。,每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点。,镜子中的我,一张小圆脸,扎着马尾辫儿。我做事比较细心。,我喜欢阅读。看书时的我聚精会神,别人说话都听不见。,我的个子高高的,喜欢打篮球。我打球擅长进攻,勇往直前。,你能结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点吗?,除了在镜子中、活动中找到自己的特点,我们还可以像赵兴那样从他人的看法中了解自己的特点。,别人眼中的我,说一说:父母、老师、同学眼中的我是什么样子的?,假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?,在生活中,我们常常对自己有特别的期望。假如你有一种神奇魔法,可以将自己变成你想成为的事物,你想变成什么呢?,假如我能变成……,你是否能从这些自我期望中,找到自己呢?,每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们自己丰富、独特的内心世界。阅读角中小朋友有什么秘密?她为什么愿意与人分享她的小秘密呢?,假如你有一个“秘密盒子”,你会放什么秘密进去呢?放心吧,除了你,没有人可以打开它。如果你愿意,当然也可以与别人分享你的秘密。,小健是不是很差劲呢?看完他的故事你有什么感受?,我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。,你是不是和小健一样,会感到自己有这样那样的缺点,有时候甚至认为自己很差劲呢?如果你愿意,可以跟下面的“不倒翁先生”说一说。,不倒翁先生,我最近对自己有点怀疑。,你想知道小健的后续故事吗?请继续读小健的故事《其实,你也很棒!》。,想一想,“不倒翁先生”的话有道理吗?假如你是小健的同学,知道小健完全否定自己,看不到自己的优点,你会对他说什么呢?,如果你也把自己的差劲事告诉了“不倒翁先生”,你认为他会对你说什么呢?听了“不倒翁先生”的鼓励,你能找到自己棒的地方吗?,我们总有这样或那样的缺点,但是,这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己……,“我真棒”颁奖会,你打算给自己颁发一项什么奖呢?,我每次打扫教室卫生时,做得最干净。,我会将一些废品制作成有用的东西。,颁奖辞,我将给自己颁发奖,因为_____________________________。,
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